2 день

Этап 1.

Наша дружная команда  решала, как  эффективнее

изучать  обновленные методики  преподавания ОБЖ:

намечала пути, выделяла проблемы…

Светлана  и Оля  уверенно защищали  нашу работу.

Этап 2.

Создание «Солнечной системы»

Мы были уверены, что знаем все о рабочей программе. Нисколько в ее эффективности не сомневались, хотя и были некоторые затруднения, поэтому Евгений  (единственный  мужчина в  нашей группе) взял  на себя сложную миссию – доказать, что наша РП  работоспособная.

Этап3.

Изучали Письмо Министерства образования и науки РФ  № 08-1786 от 28.10.2015г.

Сейчас мы точно знаем, что наша РП должна состоять из 3-х пунктов:

*планируемые предметные результаты освоения конкретного учебного предмета;

*содержание учебного предмета, курса, с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы;

*КТП с указанием часов, отводимых на освоение каждой темы;

 А вот как сейчас выглядит наша «Солнечная система» мы вам покажем завтра.